El proyecto "Ciudad, territorio, paisaje" fue una iniciativa fruto de la colaboración entre la Dirección General de Arquitectura y Paisaje del Departamento de Política Territorial y Obras Públicas, el Departamento de Educación y el Observatorio del Paisaje.
Se trata de una propuesta interdisciplinaria dirigida a los alumnos y al profesorado de los centros de secundaria de Cataluña, que consta de materiales didácticos en tres formatos: una carpeta con doce láminas que recogen la diversidad paisajística de Cataluña y sus principales problemáticas actuales, con mapas y fotografías de calidad, un portal web, y una guía didáctica para el profesorado.
La finalidad del proyecto es facilitar la tarea del profesorado ya que podrán utilizar los materiales para complementar las asignaturas que puedan tener relación con territorio y paisaje; contribuir a la actualización de los conocimientos del alumnado de ESO sobre la ciudad, el territorio y la riqueza paisajística, y concienciar de que la mayoría de estos paisajes son fruto de la interacción de la acción humana sobre el territorio. Todo ello en el marco que define el Convenio Europeo del Paisaje, por el que se entiende que cualquier parte del territorio es paisaje, tanto los entornos rurales como los urbanos o los periurbanos.
En cuanto al portal web, una vez se accede aparece un mapa distribuidor que permite elegir qué paisaje se quiere estudiar. Como en los materiales de las láminas en papel, la web se estructura en doce paisajes (Barcelona, 22 @, el Pla de Bages, Baix Llobregat, la Costa Brava, la Garrotxa, el Priorat, el Tarragonès, el Vallès, la Ribera d'Ebre, el Segrià, la Cerdaña, y el Valle de Arán) de cada uno de los cuales deberá responder una pregunta de estudio diferente.
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